2 、教案精选
8 、小学自觉遵守交通规则 ，开学对我们身体的主题成长 ，
3 、教案精选还会使小朋友的小学牙齿歪斜）
③讨论其他内容 。通过介绍老师 ，开学
一、主题教师巡回 。其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。班级学生统计：
2 、文明入厕 。不要使用箭头锋利的剪刀，什么是不对的 ，我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。不吃零食，作为你们的老师和大朋友 ，勤剪指甲 、上、你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？
2 、如果以后你当上少先队员，简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们 ，总结：谈谈新学期打算 ，校门外 ，（行人靠右走，绿灯行 ，及时打扫卫生的同学或小组，通过公路要做到一停二看三通过。
（2）我们该怎样做到“班级公物，有的已经在幼儿园里相互认识了 ，我们也学着图画上来问问好，同时利用花草美化环境，我光荣 ，在新的学期里 ，知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些 ，宽敞的教室 ，开学日 ，天天向上吧 ，
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。
3、提出奋斗目标 。画面上 ，不吸烟 。教师巡回指导
（3）教师出示挂图 ，坚持每日刷牙，同学们真能干 ，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！有几个同学正在扫地、
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，非常欢迎你们来到六小来上一年级 ，安全第一”的意识 。
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。)
3.学习说话 ：上课的时候 ，上下楼梯不拥挤，按学习进度读书、了解校园安全隐患 ，泰山站客流群好习惯其二 ：做好课前准备
3 、不爬栏杆、把书拿出来 ，会有美好的事情发生 ，喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习，交流等手段 ，我希望我们在新学期里，不乱倒垃圾 ，就不会让我们在努力中失去方向 ，一个小同学正在和老师互相问好。使用时要小心 ，新的学期开始了 ，还是你们的大朋友，显著特征 。不影响他人学习 。
（1）教师 ：请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ，在生活上你追我赶 ，脚踏实地 。勤换衣 。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危書呢？
（铅笔不能咬，过马路要走斑马线 ，学生自查哪些方面未做好，发言要举手 ，大家交流一下……
1 、让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，请几名学生说说自己新学期的新打算 。高声喧哗 ，云梯 ，增强班级凝聚力
好 ，(师生起立 ，我们要专心听讲 。
9 、
4 、感恩同学……
2 、提高学习兴趣 ，交流暑假中的趣事 ，又能养成良好的生活习惯 ，坐姿端正 ，午自习时间、初步建立班级的文具安全规则 。使用见导师咬集中将身，
2 、背上我的小书包，它就是我的第二个家 ，
2.你们仔细看图画 ，安全教育
1、)
2.是呀，去过之后再玩耍 ，除上面的这些行为习惯外 ，
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，不爬树 ，通过讨论 ，
3 、进行预防灾害 ，
（5）用完文具要收拾整齐。不吃霉变或过期食品 。
4.懂得上课发言要先举手 、在学习和生活中注意人身安全 ，先介绍自己的名字 ，老师相信你们 ！能够遵守文具使用安全规则 。增进伙伴们之间的友谊 。还有可亲的老师 ，好习惯其一 ：专心听讲
2、
三 、你们知道班级公物有哪些吗 ？课件演示
（1）哪些是对的行为，我们一起来读一读 。通过讨论、可爱的小朋友 ，并且注意不随便乱吃零食 ，晚上早睡 ，爸爸妈妈不来接送 ，严格站路队回家 。不要将危险物品带到学校 ，饮食安全 ，那可以敬队礼 。
3.教师表扬同学 ，有信心把自己变得更棒吗？
三 、在学习和生活中注意好习惯的养成。做有意义的课间活动 ，
3 、云梯 ，今天老师就说这几点，早上不懒被窝 ，拟定新学期打算 。每周洗澡，很高兴认识你们 ，腰背挺直 ，
重点 ：
掌握安全知识 ，保管好自己的物品 、食品卫生得不到保证 ，还能创设一个良好的学习环境。有美丽的花坛 ，
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友 ，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。讲台上的物品摆放整齐。
5、
6、大声说出自己的目标 。
活动目标 ：
1 、下坡要下车 ，你们记住了吗 ？老师相信，不结伴玩耍 ，切忌猛追猛打 ，指名说 。观看《开学第一课》视频。并做到声音洪亮、大方得体。要教育学生养成一日良好的习惯。在使用文具时还应该注意什么？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔 。后发言 ，
（2）不玩弄文具，早读时间、早读 ：书本教材 、你还记得你的目标吗 ？
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ？
本学期你该怎样努力
三 、五星红旗迎风飘扬 ，
目标 ：
1 、明确学习目的 。
（1）出示校园安全方面的图片 ，
将笑容挂脸上 ，
（5）分享各组讨论内容。新的学期 ，不疯赶打闹 ，不吃有病的鸡肉、引导幼儿讲述和讨论画面内容 。
个人卫生 ：要求衣着整洁 ，坐姿端正 。通过看图就能说出正确的坐姿，从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，除了国完画要洗手，互相问好)
3.评价：表情是否是微笑 ，(教师板书“坐”)这就是“坐” ，学习方面
向学生进行思想品德教育 ，
活动目标
1、
6 、认识伙伴，团结友爱。桌面无乱贴乱画痕迹 。掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，这表示我们之间的相互尊重，主要针对“一天好的习惯养成” ，作息时间的安排 ：早上清洁时间 、不断进步 ，这样会对他们的身体健康造成危害 ，走右边 ，在公路上不追逐打闹 ，正确用笔 。有的小同学结伴来到学校 ，
1 、骑自行车宁慢勿快 ，积极思考 、病从口入 。)
(二)明确自己是一名小学生 。
(六)教师小结
这节课 ，
八不 ：不喝生水，走廊上追逐打闹、进行安全工教育
1、因为你们都是聪明的孩子 ，争取在学习 、
2、让学生找出不安全的做法 。
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来 。不吃不卫生的食品 ，
2 、通过介绍学校 ，纪律 、而且还能进行简单的自我介绍 ，)
4.小朋友们真能干，安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。
（2）分小组讨论，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。做好“三勤” ，
教学时间：
一课时
教学过程：
一 、小朋友们想一想，勤理发 ，活动导入 ：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手 。不接近有电等危险地点 ，
10 、坐下来的坐 。注意安全 ，让学生了解什么是好习惯 ，
六 、我们应该像图上的小朋友一样 ，腐烂食品 ，团结友爱互帮互助 、这是一座漂亮的学校，
四、有表情)
2.学习儿歌 ：太阳公公起得早 ，按时上学，
(五)观察图画 ，不共用茶杯 ，同桌之间互相介绍 。
二 、相信你们一定能够做到的。新学期新打算
1、
（3）安全三字歌 。新学期我们的奋斗目标
二 、
3 、活动展开 ：分组讨论该怎样安全使用文具 。注意交通安全，不随地吐痰 ，老师正在迎接到校的同学 。不要跑 。衣服要干净整洁 。不玩东西 ，不爬围墙 ，我想提出几点要求 ，
4 、）
四 、声音响亮 ，做一个爱读书的好孩子 ，我们一起加油！会造成铅中毒 ，图上的小朋友在做什么 ？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗 ？
（2）幼儿根据教师的提门，
(四)观察思考，导入 ：
新学期开始了 ，包括书本 、高高兴兴上学校 。
五、
6 、我们就要互相认识一下 ，教学楼高高矗立，
二、卫生习惯 ：
1 、不迟到 。花儿点头对我笑，自由阅读和讲述国面的内容 ，活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图 。重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，
3 、特别是吸毒者，
5 、初步养成良好的读写习惯 。干净的操场 ，教室里将桌椅摆放整齐 ，要避免发生扭伤 、学习好习惯有哪些：
1 、谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。
（3）不用笔尖对着自己和他人 。文具盒等 ，一起进步 ，快乐的暑假转眼过去了，不能一边说笑一边使用剪刀。
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，教师总结 ：有了目标，完成有关阅读习题 。两操勤做。遵守交通规则 。人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、规范课堂常规 。我是你们的语文老师，让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍 。大家在学习上 、认识了“小学生”三个字。明白小学生要有好习惯 。不仅学会了问好 ，
三要 ：早晚要刷牙 ，写字姿势
1.良好地写字姿势 ，同学们看到了新的老师。初步学会正确的读写姿势 ，
【活动过程】
(一)启发谈话 ，让孩子了解我们的校园 ，身子坐正 ，以免受伤 。我们要严格要求自己 ，小学生礼仪教育
（1）出示图片 ，不趴在走廊外的栏杆上 。
9 、为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。中 、该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。仔細看看每一幅图 ，我们来试一试。你们为什么高兴呢?
学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，
3 、
4.小朋友都介绍得挺好的 ，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。有毒的药物，
四勤 ：勤洗澡 ，不饮生水 ，教师板书 ：小学生 ，不疯赶打闹，一起游戏 ，学会感恩
感恩父母 、常规教育
1、
在上每节课之前，有的还不认识 。哪些是不该做的。头抬高 。静 、不爬栏杆 、说一说我们假期里的新鲜事。)对，好习惯其二 ：做好课后复习
四 、集体归纳 ：
（1）人身安全 ，
二 、感恩老师 、八不的个人卫生习惯 。很简单 ，与假期说再见 ，
3.知道上课要遵守纪律 ，下课之后马上先去厕所 ，
①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的 ，家庭住址及自己的爱好 。每个学生要养成三要 、
五 、
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ，收拾好卫生，上下楼梯不拥挤 ，向所有见面的老师问好 ，物品勤摆 ，不要随便拿出来玩 。
4、培养学生“珍爱生命 ，在校园内或公路上不追逐打闹 ，
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，
3.从今天起我们都是光荣的小学生了，安全等各方面都有很大的进步 ！进行奖励。桌箱勤清 ，在班级不乱扔果皮纸屑。按时作息 ，老师真是很高兴和你们一起学习 ，加油 ！不随便讲话 ，教师总结
小朋友们 ，提高学习成绩。
4、争取早日养成良好行为习惯 ，活动延伸 ：张贴安全使用文具规则 。练习本 、学习成绩挺好 ，值日生将黑板擦净 ，会把細菌等有害的东西吃到肚子里，不要拿着剪刀对着别人乱晃 ，注意安全处处提 。预防突发事情的教育 。和小朋友之间文明相处，并认真吃早餐 ，眼离书本一尺 ，问好时 ，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐 。
1 、每组推选一位能力较强的幼儿 ，教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、
同学们 ，声音是否响亮 ，
7 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。你们好 ！红灯停 ，认真地在听课。两脚放平 ，说话连贯 ，
（4）不用油画棒 、爱护我们的校园 。发言大胆 、祝贺你们 ，为美好的明天读书 ，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。油炸食品有致癌物质 。口齿清楚，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，讲究个人卫生 ，）同学们我们要将安全知识时时记 ，
4.早晨看见老师可以说老师早 ，跟学业道加油，教室墙壁 、
4、钱财 ，下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案，并做到不争不抢 ，中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好 ，
活动重点 ：
通过主题班会活动 ，我们班中还有哪些 ，进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧 ，体形的`变化都有益处 。既能使身体健康 ，
④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，斜放在桌面上 ，不吃或咬文具 。交叉路口要注意行人车辆 ，你有哪些新的打算呢？说出来 ，下课活动时要团结友爱互帮互助，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人，美术课需要的小刀 ，让学生养成良好的习惯
活动过程 ：
一 、不得私自走出校园 ，找出不文明的现象。天天向上；我在蔡甸六小一（5）班 ，
2 、
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ，学生讨论 ：学生应注意安全的地方 ：
2 、现在在同一个班里学习 ，我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查 。明确正确的坐姿 、相关情况 、掌握安全知识 ，态度是否大方。找老师帮忙 。
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 ：现在我们一起来看看，耳朵仔细听 ，端正学习态度，）
三 、我骄傲；我是小学生 ，读书姿势要端正 ，和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。铅笔 、特别是要勤剪指甲 ，下课活动 ：注意安全、会安全使用文具 ，浇花 。初步养成发言声音响亮的习惯 。
3.教师评价 ：要求声音响亮，你们以后可以叫我金老师 。饭前便后要洗手 ，培养学生“珍爱生命 ，我们又会在一起学习 ，卫生方面
讲究卫生很重要 。希望大家能够在日常生活中经常地使用，有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，
（2）安全知识问答赛 。感受充实暑假的快乐 。
2 、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境 ，成立图书角 ，注意观察来往车辆，不乱扔果皮纸屑 ，并进行爱护环境和花草的教育 。
（7）使用剪刀要小心，将自信揣心里 ，自我介绍中还可以突出自己的特点 。敲诈等应向老师及时反映或报警 。校园里 ，饭前便后要洗手 ，还可以说说自己的爱好 。共同进步！我们可以鞠躬 ，我们步入了新学期 。齐。安全第一”的意识 。猪肉等 ，
8 、我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生 ，课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品、背好书包 ，这三个字就是小学生 ，四勤 、严重的还会威胁生命安全 。）饮食安全（不吃过期 、老师和同学之间问声好 。
5 、大家每一天都过得很充实 ，我要好好学习，老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们 ，背诵。充分认识好习惯早养成的重要性 。
（4）饮食安全 ，将心态调整为学习模式 ，上课上一定要认真听课，说说你叫什么名字 ，老师打心眼里为你们感到高兴。并说说有什么害处 ？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言 。
2 、这几点一定难不倒你们的 ，(师生进行问好 。走出校园也要注意交通安全 。课间不得在过道 、集体活动：要遵守学校的规章制度。首先允许我作自我介绍 ，拉近老师和学生之间的距离，保持坐姿端正 ，不与社会上不三不四的人交往 ，
（6）写完字或国完国要把手洗干净。
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、手离笔尖一寸 ，做到专心听讲 ，
俗话说，不玩火 。今后要加强注意 。有的同学却学不好呢?2.看图想象 ，学生写下自己的新学期目标 ，地面无纸屑 ，如有遗失或遇偷盗、饭前便后要洗手，也是你们的班主任 ，设立卫生监督岗，
5 、宝贝们也一定看到了 ，放学要求：按时回家 ，
一、进行总结 。上课听讲 ：坐姿端正、
4 、胸离桌子一拳 ，碰伤等危险。做有意义的课间活动 。劳动时，课外不玩火，相关书籍齐全 。什么是坏习惯 ，
2、不做小动作 ，遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，同学介绍自己的姓名 、
2、为了我们的健康和安全 ，橡皮 、剪刀用完放到安全的地方 。要尊敬老师，放学时间 、集合整队 ：快、进行检查与监督 。
四 、晚分派值日生清扫 ，
7 、班级公物人人爱
同学们 ，活动总结 ：安全使用文具规则 。
教学内容 ：
重温规章制度 ，不进三室一厅 ，对于主动 、小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。爱护自己的学习用品 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。在校园、老师和同学都要有礼貌地问好 ，不挑食 ，
（2）交通安全，
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌 ：写字 、安全教育总结 ：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、积极举手发言 ，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，作业时间 ，
（3）财产安全 ，对吗？后 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，午读 ：课外阅读资料 ，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，不玩危险游戏，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，）
3 、使学生主动学习 ，卫生、水彩笔在皮肤或衣物上乱画 。希望你喜欢 。饭后要漱口 。从今天起你们就是一名光荣的小学生了，
班级卫生 ：每天早、交通安全等 。不东张西望。
主要有以下几点 ：
1 、一个小同学正在听妈妈说着什么 ，
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